Date of Award

Fall 12-16-2020

Degree Type

Thesis

Degree Name

Master of Arts (MA)

Department

World Languages and Cultures

First Advisor

Dr Eric Le Calvez

Second Advisor

Dr Gladys Francis

Abstract

ABSTRACT

Les questions de cette enquête concernent l'utilisation du Créole et l'immersion de la culture haïtienne dans les foyers. Les participants de cette étude sont des parents Haïtiens, principalement situés dans la région du centre-nord de la Géorgie. Les méthodes et procédures distinctes de ce projet sont des méthodes de recherche mixtes, qualitative et quantitative. Les approches de ces formes de données exploitées, permettront une compréhension plus complète du problème de la recherche. Certaines questions seront ouvertes et d’autres nécessiteront des réponses semblables à celles d’un sondage qui exigent un oui ou un non; un système de classement, du moins probable au plus probable. Un suivi plus complèt aurait fait auprès des enfants des répondants; cependant, en raison des contraintes de COVID-19, cela s'est avéré impossible. Néanmoins, les résultats de cette investigation analysent efficacement dans quelle mesure les immigrants Haïtiens-Américains ne choississent pas à utiliser la langue Créole dans leurs familles.

DOI

https://doi.org/10.57709/20381558

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